بررسی و مقایسه عملکردهای روان شناختی خانواده، سبک های دلبستگی و باورهای غیرمنطقی دختران گریزان از منزل با دختران عادی

چکیده یکی از مشکلاتی که امروزه دنیای مدرن با آن روبه رو است، مسئله گریز دختران نوجوان و جوان از منزل می باشد. در واقع یکی از نگرانی های عمده خانواده ها افزایش روزافزون این پدیده و چگونگی جلوگیری از بروز آن است. این مسئله در ایران برای والدین نگران کننده تر است زیرا ابعاد فرهنگی فشار زیادی بر خانواده هایی که دختران شان فرار کرده اند وارد می سازد. هدف پژوهش حاضر بررسی و مقایسه عملکرد روان شناختی خانواده، سبک های دلبستگی و باورهای غیرمنطقی دختران گریزان از منزل با دختران عادی می باشد. برای دستیابی به این هدف نمونه ای به حجم 60 نفر از دختران گریزان از منزل شهر مشهد به صورت سرشماری و تعداد 60 نفر از دختران عادی به صورت نمونه گیری خوشه ای از بین دختران دبیرستانی شهر مشهد انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های کارکردهای روان شناختی خانواده ایرانی، مقیاس دلبستگی نوجوانان به والدین و همسالان آرمسدن و گرینبرگ و پرسشنامه باورهای غیر منطقی جونز بود. یافته های پژوهش نشان داد که سبک های دلبستگی و عملکردهای روان شناختی خانواده می توانند باورهای غیر منطقی دختران گریزان از منزل را پیش بینی نماید. همچنین یافته های پژوهش نشان داد که عملکرد روان شناختی خانواده دختران گریزان، باورهای غیرمنطقی دختران عادی به طور معنی داری بهتر از دختران گریزان می باشد و میزان دلبستگی به والدین در بین دختران عادی بیشتر از دختران گریزان می باشد. و دلبستگی به همسالان در بین دختران گریزان بیشتر از دختران عادی می باشد. از این رو می توان نتیجه گرفت که دخترانی که از خانه گریزان هستند، مشکلاتی در زمیته ی عملکردهای روان شناختی خانواده، باورهای غیر منطقی و سبک های دلبستگی به والدینشان دارند. بنابراین دیدگاههای نظری عملی مورد بحث قرار خواهند گرفت. کلید واژه: دختران گریزان از منزل، عملکردهای روان شناختی خانواده، سبک های دلبستگی، باورهای غیرمنطقی